CONMEMORACIÓN DEL 25N

Como todos los años , en nuestro IES se conmemoró el 25 de Noviembre con diferentes actividades:
 - Obra de teatro: Darío Fo "Una mujer sola". Posterior coloquio.Nivel 4º de la Eso.
 - Acto en el patio del instituto. Todo el alumnado acompañó la canción "Todo cambia" de Mercedes Sosa que entonaron con alguna modificación de la letra, algunas alumnas de 3º y 4º diversificación y 4º y 2º de Bachillerato. 
- Asistencia a la manifestación convocada desde el Ayuntamiento y lectura posterior del Manifiesto.

OBRA DE TEATRO DE DARÍO FÓ

LECTURA DEL MANIFIESTO

4ºESOB COMENTANDO EL PANEL COEDUCATIVO

4ºESOA CON NUESTRO PANEL

PARTE DE NUESTRO ALUMNADO ACOMPAÑANDO LA CANCIÓN DE MERCEDES SOSA.

GRACIAS AL TRABAJO DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL IES SANTO DOMINGO

MUJERES PREMIO NOBEL DE LITERATURA

PREPARANDO EL 25 DE NOVIEMBRE

Añadir leyenda

EL MARTES SE REPRESENTARÁ ESTA OBRA PARA EL ALUMNADO DE 4º DE LA ESO Y POSTERIORMENTE SE ABRIRÁ UN COLOQUIO GUIADO POR UN CUESTIONARIO PREVIO.

VOTO FEMENINO EN ESPAÑA

El 19 de Noviembre se conmemora la primera vez que en España votamos las mujeres. El derecho al voto se consiguió después de intensos debates en el Congreso de los Diputados entre Clara Campoamor(a favor del voto) y Victoria Kent(en contra). Afortunadamente ganó el si!!!. Después vinieron muchos años oscuros donde no pudimos votar ni hombres ni mujeres; para finalmente recuperar ese derecho con la democracia. Somos ciudadanas de pleno derecho, gracias a ella.

     

  

CLARA CAMPOAMOR. TODAS LAS MUJERES ESPAÑOLAS LE DEBEMOS TRIBUTO.

PANEL DE COEDUCACIÓN

AQUÍ VAN DOS IMÁGENES SOBRE EL TRABAJO QUE ESTAMOS HACIENDO PARA VISIBILIZAR TODO LO RELATIVO A LAS ACTUACIONES COEDUCATIVAS. ES UN ESPACIO ABIERTO DONDE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA PUEDE HACER SUS APORTACIONES. LOS MESES DE OCTUBRE Y NOVIEMBRE , AÚN POR TERMINAR.

SEMANA NEGRA

La semana pasada fue una semana negra. No puede haber más asesinatos de mujeres, para los que cuestionan las políticas de igualdad o las manifestaciones, las cifras son inapelables.

EDUCAMOS EN VALORES

 En este enlace encontraréis cuarenta cortometrajes para trabajar la educación en valores.


http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/familias-2/cortometrajes-educar-en-valores/16455.html

HEDY LAMARR, ALGO MÁS QUE UNA ACTRIZ.

Aquí os dejamos un magnífico vídeo recreando la vida de Hedy Lamarr, actriz de Hollywood, pero también ingeniera e inventora de un sistema para dirigir misiles. Inventó un sistema de comunicación secreto para que el lanzamiento de los misiles  no pudiera ser detectado por el enemigo. 

(El primer uso conocido de la patente se dio en la crisis de los misiles de Cuba. Durante esta crisis de 1962 se usó este sistema en el control remoto de boyas rastreadoras marinas. La misma técnica se incorporó en alguno de los ingenios utilizados en la guerra de Vietnam y, más adelante, en el sistema estadounidense de defensa por satélite , hasta que en la década de 1980, el sistema de espectro expandido vio sus primeras aportaciones en ingeniería civil. Así, con la irrupción masiva de la tecnología digital a comienzos de esa misma década, la conmutación de frecuencias permitió implantar la comunicación de datos WIFI ).

UN DIA MUY ESPECIAL PARA LUCHAR CONTRA EL MALTRATO

El Movimiento Feminista convocó para el día 7 de noviembre de 2015 la Marcha Estatal Contra las Violencias Machistas en Madrid. A dicho acto acudieron miles de personas que junto a representantes de todos los partidos pidieron  en la capital para que la lucha contra la violencia de género sea "una cuestión de Estado".

Varias representantes del Movimiento Feminista han leído junto a Plaza de España un manifiesto en el que denuncian que la violencia machista "es la más grave violación de los derechos humanos de las mujeres". Han recordado que "el terrorismo machista" ha asesinado a más de 1.300 mujeres desde 1995. 

                                                

                                                 Manifiesto

El movimiento feminista DENUNCIA que las violencias machistas suponen la manifestación más violenta de LA DESIGUALDAD DE GENERO Y SUPONEN la más grave violación de los DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES que padece nuestra sociedad.

Desde el año 1995, 1378 mujeres  han sido asesinadas por el terrorismo machista. En lo que llevamos de año se han contabilizado 70 feminicidios y otros asesinatos de mujeres cometidos por hombres: solo en el verano de 2015 han sido asesinadas 37 mujeres y 8 menores a manos de sus parejas, padres o parejas de sus madres. Mujeres y menores sufren violencia patriarcal en múltiples formas. Y esto sólo es la punta del iceberg.

En los últimos años hemos padecido los recortes sistemáticos en los recursos públicos generales, en los derechos sexuales y los derechos reproductivos, recortes en la interrupción voluntaria del embarazo de las menores de entre 16 y 17 años y recortes en los recursos especializados contra las violencias machistas. La cultura patriarcal nos culpabiliza sin que la sociedad, los medios de masas y los poderes públicos se enfrenten a los mitos misóginos y anti feministas.

El movimiento feminista considera que las violencias, que vivimos en distintos ámbitos, suceden en una sociedad que tolera la desigualdad, y resta credibilidad y autoridad a las mujeres. El machismo alimenta nuestra desvalorización, la cosificación de nuestros cuerpos y la falta de respeto a nuestras decisiones. Igualmente, estas agresiones son inseparables de las que sufren las personas que no responden a la masculinidad hegemónica.

Por todo ello, el movimiento feminista convoca la Marcha contra las violencias machistas el 7N para EXIGIR:

• Que la lucha contra el terrorismo machista sea una cuestión de estado.
• Que se desarrolle e implemente el Convenio de Estambul y el cumplimiento de las recomendaciones de la CEDAW, y se reforme la ley 1/2004 para que estén reflejadas todas las formas de violencia contra las mujeres.
• Que toda la sociedad y sus organizaciones e instituciones se comprometan en esta lucha.
• Que la lucha y los recursos incluyan tanto la violencia que ejerce la pareja o ex pareja como las agresiones sexuales, el acoso sexual en el ámbito laboral, la trata con fines de explotación sexual/laboral de mujeres y niñas y todas las violencias machistas.
• Que todas las instancias de gobierno se comprometan realmente en la prevención y erradicación de las violencias machistas, así como en la asistencia y reparación de todas las mujeres en situación de violencia, independientemente de la situación administrativa en que se encuentren las mujeres.
• Que el acento se ponga en la protección de las afectadas, facilitando diferentes salidas que impliquen una verdadera recuperación vital, económica y social de ellas así como de sus hijos e hijas.
• Que la prevención sea una política prioritaria, que incluya un sistema coeducativo en todos los ciclos, la formación específica para todo el personal profesional que interviene en los procesos, los medios de comunicación, la producción cultural y la sociedad civil en la lucha contra las violencias machistas.
• Que los medios de comunicación se comprometan a hacer tratamiento adecuado de las diferentes de violencias machistas, visibilizándolas, evitando el sensacionalismo morboso en su tratamiento y utilizando un lenguaje y unas imágenes no sexistas.
• La eliminación de la custodia compartida impuesta y el régimen de visitas a los menores de los maltratadores condenados. La retirada y no cesión de la patria potestad a los maltratadores.

Tomemos conciencia de una vez que el Machismo Mata y hace imposible la convivencia exigible en una democracia.

Estamos aquí presentes para hacer un llamamiento a cada persona, a cada institución, a cada partido político, a cada gobierno para no ser cómplices de esta barbarie.

La mitad de la humanidad tiene que seguir viviendo, no podemos permitir ni un asesinato más.

Por ello os esperamos el próximo 7 de Noviembre en Madrid, donde realizaremos una Marcha que saldrá desde el Ministerio de Sanidad en el Paseo del Prado, a las 12 h, hasta Plaza de España.

¡¡¡NOS QUEREMOS VIVAS!!! ¡¡¡BASTA YA!!!

   VISITA EL ENLACE  Marcha Estatal contra las Violencias Machistas 

#ConLaVozBienAlta - FELGTB

Parece mentira, pero es la realidad hay homófobos en nuestra sociedad. Algunos de nuestros alumnos se han visto acosados o censurados, cuando no ridiculizados, por su opción sexual. Un vídeo para reflexionar.

UN NO SIEMPRE ES UN NO

Leo con inquietud una noticia sobre una presentadora acosada en directo en TELEVISA. Los detalles son espeluznantes, no sólo se insinúa que está histérica por una cuestión hormonal, sino que encima debe aguantar en directo el sobeteo del presentador. Pero mucho mas agravante me parece que se le haya obligado a decir que todo fue una broma. Tremenda esta sociedad enferma que obliga a normalizar un maltrato

EL USO DE LAS PALABRAS

Este magnífico artículo de Elvira Lindo,
(http://www.elviralindo.com/blog/introducciones/las-palabras-hieren/) 
nos lleva a reflexionar sobre el poder que tienen las palabras y cómo más allá del os/as , la utilización del lenguaje es relevante para colocar a alguien en nuestra escala de valores. A pesar de las revisiones que hace la RAE de su diccionario, sigue utilizándose de forma peyorativa el lenguaje para desvalorizar a la mitad de la población, esto es a las mujeres. 
Sólo tendríamos que buscar en el diccionario la definición de huérfano (1. adj. Dicho de una persona de menor edad: A quien se le han muerto el padre y la madre o uno de los dos, especialmente el padre); o las diferencias que encontramos entre las  definiciones de hombre y mujer ; el diferente sentido que tienen las palabras zorro/a, hombre público/mujer pública, gobernante/gobernanta....y así un largo etc.  Siempre lo femenino es peor y, en ocasiones, insultante. No se trata de cambiar nuestra rica y valiosa lengua sino de reflexionar sobre el uso que hacemos de ella. Las palabras son importantes y cómo las utilizamos más.

PREMIO NOBEL DE LITERATURA

No podíamos empezar mejor nuestro andadura en este curso, que con esta magnífica noticia. El premio Nobel de Literatura ha sido concedido a una mujer: Slevetana Alexievich.
Sólo 14 mujeres lo han ganado, ello nos lleva a reflexionar...¿por qué tan pocas?

CURSO 2015-2016

                                                       BIENVENIDOS

Comienza un nuevo curso y la comunidad educativa del IES Santo Domingo sigue trabajando con la misma fuerza e ilusión que en cursos anteriores. Desde este espacio iremos informando de todo cuanto vayamos haciendo. Hay mucho por hacer, mucho por realizar. Tenemos muchos proyectos, os iremos informando.

II SEMANA DE IGUALDAD 2015

CONSTRUYENDO IGUALDAD

Del 9-12 de Marzo hemos celebrado la II semana para la igualdad. 

Buena participación de alumnado, profesorado, ponentes y conferenciantes.¡Felicidades a todos!. Ahora toca seguir trabajando.

Dejamos aqui un resumen de estas jornadas.

Mujeres lectoras on PhotoPeach

MUJERES LECTORAS

Os dejamos en este enlace un magnífico recorrido que ha hecho nuestro compañero Antonio en el blog de la biblioteca de nuestro centro, sobre Mujeres lectoras. Esperamos que os gusten.

http://elbotijomultimedia.blogspot.com.es/2015/03/dia-de-la-mujer.html

EL PROBLEMA SON LOS OJOS CON QUE SE MIRA

Magnífico vídeo, El problema son los ojos con los que miramos,hay que mirar sin prejuicios y aceptar todas las formas de amor. La diferencia no es una amenaza sino una riqueza.

DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

         

MACHISMO, NEOMACHISMO, MICROMACHISMO. HEMBRISMO

Continuamos con el diccionario coeducativo, con otra serie de términos asociados a otro concepto bastante utilizado: MACHISMO.

Según la RAE define al machismo como la actitud de prepotencia de los hombres respecto de las mujeres. Se trata de un conjunto de prácticas, comportamientos y dichos que resultan ofensivos contra el género femenino.El machismo es un tipo de violencia que discrimina a la mujer o, incluso, a los hombres homosexuales. También puede hablarse de machismo contra todo aquel hombre cuya conducta exhibe alguna característica que suele estar asociada a la feminidad.

Esta actitud vital se contrapone, erróneamente al feminismo(ver post anterior). Nada más alejado de la realidad. Lo contrario de machismo sería HEMBRISMO, que definiríamos como la actitud que considera a las mujeres superiores a los hombres.

En la actualidad está muy denostado el término machista, es por eso que el machismo 

adquiere nuevas formas denominadas NEOMACHISMO, que definiriamos como la modernización de conductas machistas mucho más sutiles. Asociado a este término podríamos hablar de MICROMACHISMOS. El micromachismo es una supuesta práctica de dominación y violencia masculina en la vida cotidiana. Según quienes afirman la existencia de tal fenómeno este comprendería un amplio abanico de maniobras interpersonales y se señala como la base y caldo de cultivo de las demás formas de la violencia de género o violencia machista: maltrato psicológico, emocional, físico, sexual y económico. Se trataría además de prácticas legitimadas por el entorno social, en contraste con otras formas de violencia machista denunciadas y condenadas habitualmente

DICCIONARIO COEDUCATIVO

          Se inaugura con este post, una serie de entradas sobre conceptos básicos y fundamentales para educar en igualdad. A lo largo de mi experiencia docente, me he ido dando cuenta de que mucha gente y en particular mis alumnas y alumnos, aún no tienen los conceptos claros en cuanto a este tema, feminismo, machismo, hembrismo, sistema sexo-género, patriarcado, neomachismo,etc Iniciamos la serie con quizás, la palabra más denostada de todas ellas: feminismo. 

                                           

 FEMINISMO. (Algunas definiciones)

- El feminismo es un movimiento social y político que se inicia formalmente a finales del siglo XVIII y que supone la toma de conciencia de las mujeres como grupo o colectivo humano, de la opresión, dominación, y explotación de que han sido y son objeto por parte del colectivo de varones en el seno del patriarcado bajo sus distintas fases históricas de modelo de producción, lo cual las mueve a la acción para la liberación de su sexo con todas las transformaciones de la sociedad que aquella requiera.(Definición extraída de Mujeres en Red)

- El feminismo (del latín femĭna, mujer, hembra, e -ismo) es un conjunto heterogéneo de ideologías y de movimientos políticos,culturales y económicos que tienen como objetivo la igualdad de derechos entre varones y mujeres, así como cuestionar la dominación y la violencia de los hombres sobre las mujeres y la asignación de roles sociales según el género (Definición extraída de la Wiki)

- Feminismo es, según Celia Amorós, la lucha por la igualdad de las mujeres y los varones en tanto que seres genéricamente humanos, que se articula sobre el eje de las vindicaciones de mujeres que piden, para sí, lo que se ha definido como genéricamente humano. En la medida en que nociones como individuo, ciudadano, se han definido por los varones como genéricamente humano, se dice que las mujeres piden la igualdad con lo genéricamente masculino. Pero esto no debe confundirse con pedir lo identitariamente masculino. Nancy Cott define feminismo: "creencia en la importancia de la igualdad de género, invalidando la idea de jerarquía de género como concepto construido por la sociedad"
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El feminismo como ideología, ha acompañado la mayor revolución pacífica a la que hemos asistido a lo largo del siglo XX y que aún no ha finalizado. Esta revolución sin duda es, la incorporación masiva de las mujeres al ámbito de lo público, conquistando parcelas de poder, de responsabilidad y de trabajo que anteriormente estaban destinadas única y exclusivamente a los hombres.

Hablo de revolución puesto que este proceso produce profundas modificaciones estructurales a nivel económico, político y social. 

- Económico, puesto que sólo habría que mirar los indicadores macro y micro económicos de un país, para ver cómo han evolucionado con la incorporación de la mujer al mercado laboral y cuántificar su aportación al PIB ; la incorporación masiva de las mujeres al mercado laboral en las dos grandes guerras del siglo pasado(sobre todo la 2ªGM), marcó un antes y un después en la conquista de derechos económicos y modificó el panorama económico mundial.

- Político, por lo que supuso y ha supuesto la consecución del derecho al voto para las mujeres y entrar así en la vida pública como ciudadanas de plenos derechos. 

- Social, por cómo evolucionan las tasas de natalidad o nupcialidad desde la incorporación plena de la mujer al mercado laboral, también se evidencian estos cambios en los modelos de familia.
Por todo ello consideramos la actividad femenina como un potentísimo motor del cambio social,económico, ideológico,político.

Toda esta revolución e insisto en denominarla revolución ha ido acompañada, por una ideología, ésta ideología es el feminismo que se ha encargado de darle cuerpo teórico a todos estos avances y conquistas. Desde esta óptica, todas las mujeres que han contribuido de una manera u otra a este cambio , son feministas. Y los hombres que las han acompañado también.

Por ello reivindico este término, ésta ideología, para incorporarla en nuestro día a día, todas y todos debemos declararnos feministas, por una cuestión de justicia social, porque todas y todos queremos una sociedad igualitaria ,porque la lucha continúa, porque queda mucho trabajo por hacer, porque a pesar de las conquistas alcanzadas, la violencia de género persiste, nuestros adolescentes siguen reproduciendo patrones dañinos y potencialmente muy peligrosos en sus relaciones sentimentales, las nuevas tecnologías han irrumpido de forma imparable en nuestro horizonte y modifican las formas de acoso, la brecha salarial persiste, la feminización de algunos trabajos,etc.Queda mucho por hacer entre todas y todos.

OSCAR REIVINDICATIVO

Todavía nos asombra y es noticia que se reivindique la igualdad entre hombres y mujeres.Si además estamos en la meca de los sueños,  Hollywood....entonces la noticia adquiere una dimensión global.

LA BRECHA SALARIAL.

Se ha publicado en estos días el informe sobre la brecha salarial que existe entre hombres y mujeres. Alarmante, una mujer tendría que trabajar 79 días más al año para cobrar lo mismo que un hombre. Aquí,os dejamos algunos enlaces para que podáis trabajarlo.

 http://www.eldiario.es/economia/brecha-salarial-hombres-mujeres-crisis_0_357314908.html

 http://www.elmundo.es/economia/2014/02/17/530207f5ca4741e6128b4578.html

http://www.huffingtonpost.es/pilar-portero-y-ana-canil/noticion-los-chinos-de-la_b_6704388.html?utm_hp_ref=es-politica&utm_hp_ref=spain

NUEVAS PALABRAS

Nuevas palabras adaptadas al signo de los tiempos. Las nuevas tecnologías se incorporan a la vida de nuestros adolescentes y van marcando nuevas formas de acoso, de violencia. Cuántas de ellas conoces?

PHUBBING: es un término que apareció en el año 2007 junto a los teléfonos móviles que se refiere al uso del mismo en presencia de otras personas. Puede definirse como el acto de un individuo o persona al ignorar su entorno por concentrarse en su tecnología móvil ya sea un teléfono inteligente, tableta, pc portátil, etc.

 SEXTING: es un anglicismo para referirse al envío de contenidos eróticos o pornográficos por medio de teléfonos móviles. Comenzó haciendo referencia al envío de SMS de naturaleza sexual.

 NOMOFOBIA: La nomofobia es el miedo irracional a salir de casa sin el teléfono móvil

GROOMING: hace referencia a una serie de conductas y acciones deliberadamente emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las inhibiciones del niño y poder abusar sexualmente de él. En algunos casos, se puede buscar la introducción del menor al mundo de la prostitución infantil o la producción de material pornográfico.

CIBERBULLYING:el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales.

TEORÍA QUEER:es un conjunto de ideas sobre el género y la sexualidad de las personas, que afirma que los géneros, las identidades sexuales y las orientaciones sexuales de las personas, son el resultado de una construcción social y que, por lo tanto, no están esencialmente o biológicamente inscritos en la naturaleza humana, sino que se trata de formas socialmente variables.